Часть 2. решение теоретической общепрофессиональной задачи
Заключительный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям
Среднего профессионального образования
09.00.00 «Информатика и вычислительная техника»
Мая 2016 г
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ
г. Москва
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ
Данный документ содержит описание и содержательную часть профессионального комплексного задания заключительного этапа Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по группе специальностей среднего профессионального образования 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника»
Структурно профессиональное комплексное задание содержит два уровня, каждый из которых включает в себя две части. Таким образом, участник выполняет четыре задания, из которых два задания носят теоретический характер, а два задания ориентированы на решение прикладных практических задач.
Уровень 1 — Оценка знаний и умений, общих для всех специальностей укрупненной группы
Уровень 2 — Оценка умений и опыта практической деятельности
Для всех элементов задания определено, согласно утвержденному регламенту, максимально возможное количество баллов, которые можно набрать при их полном выполнении. Суммарное количество баллов за все выполненные задания – 100 баллов.
Комплексное задание 1 уровня
Часть 1. Тестирование
Максимальное количество баллов за выполнение данного задания – 20 баллов.
Время, отведенное на выполнение данного задания – 60 мин.
Данное задание выполняется в форме проведения компьютерного тестирования. В качестве программного продукта, на основе которого сформирован банк вопросов и организована процедура проведения тестирования, используется виртуальная обучающая среда MOODLE. Банк вопросов содержит 200 вопросов, из которых случайным образом формируются варианты заданий, содержащие 40 вопросов в каждом варианте. В банк внесены вопросы четырех типов:
— Альтернативный выбор
— Множественный выбор
— Выполнение сопоставления
— Формирование правильной последовательности
Варианты заданий формируются автоматически. Набор вопросов, входящих в сформированный вариант задания, и вариантов ответов, выбранных участником, сохраняется на сервере. Ниже приведена структура тестового задания и пример сформированного варианта (таблица 1)
Таблица 1. Структура тестового задания
№ п\п | Наименование темы вопросов | Кол-во вопросов | Кол-во баллов |
Общий раздел тестового задания | |||
ИТ в профессиональной деятельности | |||
Оборудование, материалы, инструменты | |||
Системы качества, стандартизации и сертификации | |||
Охрана труда, безопасность жизнедеятельности, безопасность окружающей среды (охрана окружающей среды, «зеленые технологии») | 1,5 | ||
Экономика и правовое обеспечение профессиональной деятельности | 1,5 | ||
ИТОГО: | |||
Вариативный раздел тестового задания | |||
Профессиональный учебный цикл ППССЗ | |||
ИТОГО: |
Вариант задания
№ | Кол-во бал-лов | Тип вопроса | Вопрос | Варианты ответов |
1. | 0,5 | Выберите несколько вариантов ответа | В каких из перечисленных случаев проводится периодическая поверка средств измерений: | 1. При вводе в эксплуатацию после длительного хранения;2. При ввозе по импорту;3. При выпуске с производства;4. При неудовлетворительной работе прибора;5. При хранении;6. При эксплуатации средства измерения. |
2. | 0,5 | Выберите несколько вариантов ответа | Укажите устройства вывода | 1. Принтер2. Сканер3. Клавиатура4. Графический планшет5. Плоттер6. Дигитайзер7. Диск8. Консоль |
3. | 0,5 | Расположите варианты ответов в правильной последова-тельности | Расположите носители информации по увеличению их возможной емкости. | 1: CD2: FDD3: HDD4: DVD5. Blu-Ray Disc |
4. | 0,5 | Выберите один ответ | Сверхурочная работа — это | 1. Работа по новому трудовому договору.2. Работа в период после нормы рабочего времени, по тому же договору, что и основная работа.3. Работа в период после нормы рабочего времени, по дополнительному договору.4. Работа в основной период рабочего времени по дополнительному договору. |
5. | 0,5 | Выберите один ответ | С данными каких форматов не работает MS Excel: | 1. Текстовый2. Числовой3. Денежный4. Дата5. Время6. Работает со всеми перечисленными форматами данных |
6. | 0,5 | Выберите один ответ | Стандартный интерфейс ОС Windows не имеет | 1. Рабочее поле, рабочие инструменты (панели инструментов)2. Справочной системы3. Элементы управления (свернуть, развернуть, скрыть и т.д.)4. Строки ввода команды5. Правильных ответов нет |
7. | 0,5 | Выберите один ответ | Операционные системы семейства MacOS используются преимущественно на компьютерах, выпускаемых компанией … | 1. Apple2. IBM3. HP4. Acer5. MSI6. Toshiba7. Asus |
8. | 0,5 | Выберите один ответ | В текстовом редакторе MS Word основными параметрами при задании шрифта являются… | 1. Шрифт, гарнитура, размер, начертание2. Отступ, интервал, выравнивание3. Поля, ориентация4. Стиль, шаблон |
9. | 0,5 | Выберите несколько вариантов ответа | Инструктаж студентов по охране труда при проведении лабораторных работ имеет право проводить: | 1. Преподаватель, проводящий лабораторную работу2. Инженер по охране труда3. Лаборант4. Куратор группы5. Медицинский работник |
10. | 0,5 | Вставьте пропущен-ное слово | Совокупность взаимосвязанных видов деятельности, преобразующих входы в выходы (входные элементы в выходные) в соответствии с терминологией ИСО 9000, называется _____________ | |
11. | 0,5 | Выберите несколько вариантов ответа | Под видеоподсистемой персонального компьютера подразумевают: | 1. Электроннолучевую трубку;2. Плату видеоадаптера;3. Набор соответствующих программ драйвера;4. Монитор; |
12. | 0,5 | Вставьте пропущенное слово | Степень реализации запланированной деятельности и достижения запланированных результатов — это _____________________ | |
13. | 0,5 | Выберите один ответ | Как называется период времени, в течение которого все факторы производства являются переменными | 1. Долгосрочный2. Среднесрочный3. Краткосрочный4. Квартальный5. Декадный6. Недельный |
14. | 0,5 | Расположите варианты ответов в правильной последова-тельности | Определить последовательность уровней модели OSI сверху вниз: | 1.Сетевой2.Представительский3.Канальный4.Прикладной5.Физический6.Транспортный7.Сеансовый. |
15. | 0,5 | Выберите один ответ | При какой численности работников у работодателя создается служба охраны труда или вводится должность специалиста по охране труда | 1. Численность работников превышает 100 человек;2. Численность работников превышает 50 человек;3. Работодатель принимает решение о создании службы охраны труда или введении должности специалиста по охране труда с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников |
16. | 0,5 | Выберите один ответ | Система отношений между продавцами и покупателями – это | 1. Фирма2. Рынок3. Биржа4. Все перечисленные ответы — правильные |
17. | 0,5 | Выберите несколько вариантов ответа | Какие новые идеи в области архитектуры компьютеров появились с момента создания первых вычислительных машин? | 1. Применение кэш-памяти2. Использование в единой системе множества процессоров3. Концепция множества АЛУ4. Конвейерная организация вычислений5. Идея сокращенного набора команд |
18. | 0,5 | Выберите один ответ | Как принято называть блок данных формируемых протоколом IP?![]() | 1. Кадр2. Сегмент3. Поток4. Пакет |
19. | 0,5 | Установите соответствие | Установите соответствие |
1.![]() |
2.![]() |
3.![]() |
4.![]() |
Часть 2. Решение теоретической общепрофессиональной задачи
Этап 1 – перевод текста. На данном этапе участник получает технический текст на иностранном языке (английском) из предметной области, относящейся к информационным технологиям. Задача заключается в правильном переводе данного текста.
Текст может быть получен в явном виде – в форме технической или деловой документации или в процессе установки, настройки и эксплуатации некоторого программного продукта.
Максимальное количество баллов за выполнение 1 этапа данного задания – 10 баллов.
Время, отведенное на выполнение 1 этапа данного задания – 60 мин.
Этап 2 – оформление технической документации. На данном этапе участник оформляет технический документ. В качестве документа может выступать аннотация или описание применения программного продукта. В случае, если функциональное наполнение велико, задание будет конкретизировано по отдельным, заранее определенным элементам программного продукта.
Максимальное количество баллов за выполнение 2 этапа данного задания – 10 баллов.
Время, отведенное на выполнение 2 этапа данного задания – 60 мин.
Задание.
Этап 1. Перевод
В компании ПДФ?ДокСервис+ существует производственная необходимость для повышения эффективности работы с PDF-документами внедрить программный продукт PDFill Tools v12. К сожалению, данный продукт не локализован и доступен только в реализации интерфейса на английском языке. Для дальнейшей успешной эксплуатации необходимо:
1. Осуществить документированную установку данного продукта. Дистрибутив продукта необходимо скачать с сервера по адресу: http://192.168.4.75/uploads
2. Выполнить перевод:
- Названий и содержания элементов интерфейса (названия окон, элементов меню, кнопок)
- Титульной части лицензионного соглашения и того раздела, который подтверждает «бесплатность» данного продукта
- Разделов интегрированной справочной системы
Примечания:
1. При выполнении перевода следует учесть (и переводить только соответствующие части программного продукта), что в компании планируют использование только следующих возможностей данного программного продукта:
— объединение нескольких PDF-документов
— изменение порядка страниц в PDF-документе
— изменение ориентации страниц в PDF-документе
2. Так как в компании не предполагается использование данного программного продукта в режиме консольного приложения с запуском из командной строки с параметрами, то в подлежащих переводу разделах справочной системы необходимо переводить только информацию до раздела Batch (DOS) Command Support
Статьи к прочтению:
Теоретическая механика термехСтатикаНахождение реакции связей часть 2
Похожие статьи:
-
Решение задач 78—89 из учебника
Задача 78.Это задача на пояснение темы нового листа определений. После её решения можно поговорить о том, на какие процессы из жизни похоже склеивание…
-
Решение задач с использованием файлов.
1. Цель работы: Изучить особенности работы с текстовыми и бинарными файлами. Подготовка к работе. Изучить основные методы обработки текстовых файлов….