• Обязательно еще раз проверьте наиболее важные пункты, в частности:
помещение, арендованное для конференции, а также условия питания участников;
выступающих;
оборудование;
представителей прессы, которых вы пригласили.
Несмотря на разработанный план, не забывайте о возможности возникновения непредвиденных ситуаций.
• Сделайте все, что в ваших силах, чтобы быть бодрым. Днем вас ожидают большие нагрузки. Чем лучше вы подготовитесь, тем с большей вероятностью вы успешно справитесь с любой сложной ситуацией.
В день мероприятия
Все пройдет отлично, если вы тщательно спланировали мероприятие. Проведите день с выступающими и участниками. Переложите заботы о комфорте участников на плечи менеджеров арендованного конференц-зала, они справятся со своими обязанностями.
После мероприятия
Продолжайте делать все так же профессионально, как и во время планирования и проведения конференции.
• Поблагодарите выступающих, персонал конференц-зала и представителей прессы.
• Доведите до конца все действия и выполните все намеченные планы.
• Проанализируйте все, что вы планировали, и то, что произошло, сравните результаты. Что в следующий раз можно сделать лучше?
ГЛАВА 8 |
КАРЬЕРА ТРЕНЕРА
Как вы готовитесь к тому, чтобы стать тренером?
Выработка плана успеха
Научиться быть тренером не так уж сложно, если подойти к проблеме логически. Основные шаги на этом пути следующие.
Разработка плана достижения успеха |
Выбор наставника |
Посещение «престижных» курсов |
Обобщение личных знаний |
Посещение программ по подготовке тренеров |
Проведение первых программ |
Оценка достижений |
Приобретение дальнейшего опыта |
Как в случае с любым проектом, ориентированным на успех, определите свои цели и реальные сроки их достижения.
Исходные размышления
Тщательно продумайте, чего вы пытаетесь достичь. Определите ключевые факторы успеха, как ближайшего, так и отдаленного. В соответствии с ними разработайте свой индивидуальный план. Проведите критический анализ того, какими навыками и каким опытом вы обладаете на данный момент. После этого определите набор дополнительных знаний и навыков, которые вам необходимо приобрести.
Хорошим началом будет анализ программ обучения, которые принесли вам пользу.
• Как тренеры работали с участниками?
• Каким был стиль тренеров?
• Как участники выражали свое отношение к тренеру, и как они учились?
Примените знания, полученные на этих программах, и подумайте о собственных областях развития. Тема детального анализа личных качеств и навыков и планы индивидуального развития в полном объеме обсуждаются в этой главе позже. Проанализируйте свой стиль обучения (см. главу 2) и решите, как лучше организовать процесс развития своих знаний и навыков.
Выберите себе наставника
Этот вопрос можно обсудить с тренерами, обладающими достаточным личным опытом и постоянно совершенствующимися в своей области. Если вы найдете человека, который согласится стать вашим наставником, это значительно приблизит вас к цели. В этой роли могут выступить соответствующие сотрудники организации, готовые вам помочь. Продумайте, каким образом можете отблагодарить наставника за потраченное на вас время. (Процесс наставничества описан в разделе о тренерах в роли наставников в предыдущей главе.)
Статьи к прочтению:
В Сочи начинает работу 126-я сессия МОК
Похожие статьи:
-
Завтрашний день будет особенным
Завтрашний день будет особенным и, возможно, немного непонятным. Ваша основная задача на завтра – это замедление. Дело в том, что если вы сохраните ту…
-
Супервизорскии тренинг, день первый
ВРЕМЯ ТЕМА ПРЕДМЕТ / ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ И МАТЕРИАЛЫ КОММЕНТАРИИ / НАВЫКИ 10.30 Кофе 10.45 Сессия2:ролевая игра Проектор, слайд: «Применение…