Правила выполнения контрольной работы

Оренбургский филиал

Федерального государственного образовательного бюджетного учреждения

Высшего профессионального образования

«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

Кафедра Математических и естественно – научных дисциплин

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ОФ ПГУТИ

____________Преснов А.А._

подпись, Фамилия И.О.

« ____ » ______________ 2015 г.

Горбачев Д. В.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению контрольной работы

по теме: «Разработка программ на основе типовых алгоритмов»

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Программирование на языках высокого уровня

для направления подготовки 11.03.02 — Инфокоммуникационные технологии и системы связи

Обсуждено на заседании кафедры

«_____» ____________________ 2015 г.

протокол № ___________

Оренбург 2015 г.

Содержание

1. общие положения.. 3

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 3

3. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 4

Общие положения

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Программирование на языках высокого уровня» предназначены для студентов, обучающихся по направлению 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». Основными задачами выполнения контрольной работы являются: закрепление теоретических знаний по дисциплине; самостоятельная отработка практических навыков по разработке программ на основе типовых алгоритмов; приобретение студентами навыков самостоятельного углубленного изучения курса дисциплины; выработка умения работать с источниками и литературой, анализировать факты и данные специальной литературы, излагать прочитанное современным литературным языком.

В процессе написания контрольной работы студенты отрабатывают следующие компетенции:

способностью иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях, осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ОПК-4);
умением проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств инфокоммуникаций в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ (ПК-9).

Контрольная работа выполняется аудиторно, совместно с преподавателем.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цель исполнения контрольной работы – закрепление теоретических знаний по дисциплине «Программирование на языках высокого уровня», приобретение студентами практических навыков самостоятельного углубленного изучения предметной области, выработка умений в области разработки программ на основе типовых алгоритмов.

Задачами контрольной работы являются:

изучение описания алгоритма программы с помощью блок-схемы;
разработка графического представления алгоритма программы;
разработка текста программы и его отладка;
разработка объектного кода программы.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Выбор варианта задания осуществляется согласно номеру в списке группы.

Практические задания контрольной работы

Задание №1

1. Выбрать функцию, составить блок-схему и программу:

для вычисления значений функции в указанных точках разбиения промежутка ее задания

среди вычисленных значений функции найти наибольшее и наименьшее значения
для решения задачи использовать операторы цикла с параметром, с предусловием и постусловием

2. Предусмотреть ввод параметров a и b (если они есть в задании) с клавиатуры.

3. Вывод значений результатов счета и параметров осуществить на экран.

Варианты задания

Вариант задания	Функция	Диапазон и шаг
1.		tI[0;3]?t=0,15
2.		xI[0,8;2]?x=0,1
3.		xI[1;2]?x=0,05
4.		xI[0,7;2]?x=0,1
5.		xI[0,2;2,8]?x=0,2
6.		xI[1;5]?x=0,5
7.		xI[0,1;1]?x=0,1
8.		xI[2;5]?x=0,25
9.		xI[0,5;2]?x=0,1
10.		xI[0,2;2]?x=0,2
11.		xI[0;7]?x=0,5
12.		xI[0,8;2]?x=0,1
13.		tI[0;12]?t=1
14.		tI[1;10]?t=1
15.		tI[-1;1]?t=0,2
16.		tI[0;3]?t=0,15
17.		xI[0,8;2]?x=0,1
18.		xI[1;2]?x=0,05
19.		xI[0,7;2]?x=0,1
20.		xI[0,2;2,8]?x=0,2
21.		xI[1;5]?x=0,5
22.		xI[0,1;1]?x=0,1
23.		xI[2;5]?x=0,25
24.		xI[0,5;2]?x=0,1
25.		xI[0,2;2]?x=0,2
26.		xI[0;7]?x=0,5
27.		xI[0,8;2]?x=0,1
28.		tI[0;12]?t=1
29.		tI[1;10]?t=1
30.		tI[-1;1]?t=0,2

Задание №2

1. Изучить правила организации вложенных циклов на языке программирования и способы описания и обработки двумерных массивов.

2. Составить блок-схему и программу для решения задачи в соответствии с заданным вариантом.

3. Вывести на печать результаты счета и исходную матрицу.

Варианты задания

Вариант задания	Имя матрицы и ее размеры	Действия	Элементы матрицы
1.	А(10,15)	Вычислить и запомнить сумму и число положительных элементов каждого столбца матрицы. Результаты отпечатать в виде двух строк
2.	A(20,15)	Вычислить и запомнить суммы и число положительных элементов каждой строки матрицы. Результаты отпечатать в виде двух столбцов
3.	A(12,12)	Вычислить сумму и число отрицательных элементов, находящихся над главной диагональю
4.	A(12,12)	Вычислить сумму и число положительных элементов матрицы, находящихся над главной диагональю
5.	A(10,10)	Записать на место отрицательных элементов матрицы нули и вывести ее на печать в общепринятом виде
6.	A(10, 10)	Для целочисленной матрицы найти для каждой строки число элементов, кратных пяти, и наибольший из полученных результатов
7.	A(20,10)	Найти в каждой строке матрицы максимальный и минимальный элементы и поместить их на место первого и последнего элемента строки соответственно. Матрицу напечатать в общепринятом виде
8.	A(10,10)	Транспонировать матрицу и вывести на печать элементы главной диагонали и расположенные под главной диагональю. Результаты разместить в двух строках
9.	A(10,10)	Записать на место отрицательных элементов матрицы нули, а на место положительных – единицы. Вывести на печать нижнюю треугольную матрицу в общепринятом виде
10.	A(10, 10)	Из положительных элементов матрицы A сформировать матрицу М (10, KMAX), располагая их в строках матрицы подряд, где KMAX- максимальное число положительных элементов строки матрицы A. Записать нули на место отсутствующих элементов. Отпечатать обе матрицы в общепринятом виде
11.	A(15,15)	Найти в каждой строке наибольший элемент и поменять его местами с элементом главной диагонали. Отпечатать полученную матрицу в общепринятом виде
12.	A(20,10)	Найти наибольший и наименьший элементы матрицы и поменять их местами
13.	A(20,15)	Найти строки с наибольшей и наименьшей суммой элементов. Вывести на печать найденные строки и суммы их элементов
14.	A(25,8)	Ввести исходные данные в первые 24 строки и 7 столбцов. Вычислить среднее арифметическое значение элементов каждой строки и записать его в 8-й столбец, а также среднее арифметическое каждого столбца и записать его в 25-ю строку. Отпечатать полученную матрицу в общепринятом виде
15.	A(15,10)	Упорядочить по возрастанию элементы каждой строки матрицы. Отпечатать полученную матрицу в общепринятом виде
16.	А(10,15)	Вычислить и запомнить сумму и число положительных элементов каждого столбца матрицы. Результаты отпечатать в виде двух строк
17.	A(20,15)	Вычислить и запомнить суммы и число положительных элементов каждой строки матрицы. Результаты отпечатать в виде двух столбцов
18.	A(12,12)	Вычислить сумму и число отрицательных элементов, находящихся над главной диагональю
19.	A(12,12)	Вычислить сумму и число положительных элементов матрицы, находящихся над главной диагональю
20.	A(10,10)	Записать на место отрицательных элементов матрицы нули и вывести ее на печать в общепринятом виде
21.	A(10, 10)	Для целочисленной матрицы найти для каждой строки число элементов, кратных пяти, и наибольший из полученных результатов
22.	A(20,10)	Найти в каждой строке матрицы максимальный и минимальный элементы и поместить их на место первого и последнего элемента строки соответственно. Матрицу напечатать в общепринятом виде
23.	A(10,10)	Транспонировать матрицу и вывести на печать элементы главной диагонали и расположенные под главной диагональю. Результаты разместить в двух строках
24.	A(10,10)	Записать на место отрицательных элементов матрицы нули, а на место положительных – единицы. Вывести на печать нижнюю треугольную матрицу в общепринятом виде
25.	A(10, 10)	Из положительных элементов матрицы A сформировать матрицу М (10, KMAX), располагая их в строках матрицы подряд, где KMAX- максимальное число положительных элементов строки матрицы A. Записать нули на место отсутствующих элементов. Отпечатать обе матрицы в общепринятом виде
26.	A(15,15)	Найти в каждой строке наибольший элемент и поменять его местами с элементом главной диагонали. Отпечатать полученную матрицу в общепринятом виде
27.	A(20,10)	Найти наибольший и наименьший элементы матрицы и поменять их местами
28.	A(20,15)	Найти строки с наибольшей и наименьшей суммой элементов. Вывести на печать найденные строки и суммы их элементов
29.	A(25,8)	Ввести исходные данные в первые 24 строки и 7 столбцов. Вычислить среднее арифметическое значение элементов каждой строки и записать его в 8-й столбец, а также среднее арифметическое каждого столбца и записать его в 25-ю строку. Отпечатать полученную матрицу в общепринятом виде
30.	A(15,10)	Упорядочить по возрастанию элементы каждой строки матрицы. Отпечатать полученную матрицу в общепринятом виде

Задание № 3

1. Изучить способы описания массивов на языке программирования, а также способы ввода и вывода массивов.

2. Составить блок-схему и программу в соответствии с вариантом задания.

3. Вывести результаты счета и исходный массив на печать.

Варианты задания

Вариант задания	Имя массива и его размер	Действия	i-й элемент массива

1.	X(100)	Вычислить сумму и количество элементов 0?xi?1 массива X.
2.	A(80)	Вычислить среднее арифметическое значение элементов ai0 массива A.
3.	X(70)	Переписать элементы -1?xi?1 массива X в массив Y и подсчитать их количество.
4.	B(50)	Определить максимальный элемент массива В среди bi0 и его порядковый номер.
5.	C(40)	Вычислить минимальный элемент массива С среди ci
6.	D(80)	Найти максимальный и минимальный элементы массива D и поменять их местами.
7.	Y(20)	Вычислить среднее геометрическое элементов yi0 массива Y.
8.	R(30)	Расположить в массиве Z сначала положительные, а затем отрицательные элементы массива R.
9.	N(50)	Определить сумму элементов ni1 массива N.
10.	X(30)	Вычислить сумму и количество элементов xi0 массива X.
11.	A(50)	Найти среднее геометрическое элементов ai0,5 массива А.
12.	X(40)	Переписать в массив Y подряд положительные элементы массива X.
13.	X(40)	Переписать подряд в массив Y положительные, а в массив Z отрицательные элементы массива X.
14.	B(40)	Определить максимальный элемент массиваВ среди bi
15.	C(20)	Определить минимальный элемент массиваС среди -1?сi?1 и его порядковый номер.
16.	X(100)	Вычислить сумму и количество элементов 0?xi?1 массива X.
17.	A(80)	Вычислить среднее арифметическое значение элементов ai0 массива A.
18.	X(70)	Переписать элементы -1?xi?1 массива X в массив Y и подсчитать их количество.
19.	B(50)	Определить максимальный элемент массиваВ среди bi0 и его порядковый номер.
20.	C(40)	Вычислить минимальный элемент массиваС среди ci
21.	D(80)	Найти максимальный и минимальный элементы массива D и поменять их местами.
22.	Y(20)	Вычислить среднее геометрическое элементов yi0 массива Y.
23.	R(30)	Расположить в массиве Z сначала положительные, а затем отрицательные элементы массива R.
24.	N(50)	Определить сумму элементов ni1 массива N.
25.	X(30)	Вычислить сумму и количество элементов xi0 массива X.
26.	A(50)	Найти среднее геометрическое элементов ai0,5 массива А.
27.	X(40)	Переписать в массив Y подряд положительные элементы массива X.
28.	X(40)	Переписать подряд в массив Y положительные, а в массив Z отрицательные элементы массива X.
29.	B(40)	Определить максимальный элемент массиваВ среди bi
30.	C(20)	Определить минимальный элемент массиваС среди -1?сi?1 и его порядковый номер.