Экономическое обоснование туристской анимационной программы.

      Комментарии к записи Экономическое обоснование туристской анимационной программы. отключены

Республика Карелия г. Петрозаводск, пр. Первомайский, 1-А,

тел./факс (8-814 -2) 74-24-19, E-mail: cit@koopteh.onego.ru

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПОДГОТОВКЕ

ПРОЕКТА АНИМАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ

ПО МДК 02.02 «Организация досуга туристов»

для студентов 3 курса специальности «Туризм»

Петрозаводск

Г.

Анимация – это одна из повсеместно внедряемых современных технологий культурно-досуговой деятельности. Сущность анимационной деятельности в досуговой сфере – вовлечение представителей социума в активные формы культурного досуга.

Туристская анимация – это деятельность по разработке и осуществлению специальных программ, предполагающих личное участие туристов в игровых и театрализованных шоу-программах, спортивных и культурно-развлекательных мероприятиях.

Важнейшей социальной функцией туристской анимации, как вида культурно-досуговой деятельности, можно назвать рекреационную. Цель ее – восстановление жизненной энергии, утраченных сил человека. С этой функцией тесно переплетается развлекательная, или гедонистическая (наслаждение, удовольствие), обеспечивающая условия для снятия излишнего напряжения, поднятия настроения, получения удовольствия от свободы, веселья и др. В сфере досуга люди не только отдыхают, восстанавливают силы, развлекаются, но и совершенствуют себя в культурном отношении. Поэтому немаловажной функцией здесь является развивающая. Досуговое время человека должно быть посвящено духовному росту, развитию эмоциональной и художественно-эстетической сферы личности, поэтому назначение туристской анимации и культурно-досуговой деятельности в целом – активное привлечение человека к культуре на основе творчества, оказывающего прямое воздействие на его жизнь и на все виды деятельности.

Для того, чтобы анимационные программы были действительно интересными и полезными для туристской аудитории, необходимо их правильно организовать, с учетом интересов зрителя, отдыхающего на курорте или туриста в зависимости от особенностей дестинации и туристского объекта. Организаторская деятельность в анимационной команде предполагает наличие у специалистов-аниматоров умения проектировать программу, готовить оборудование и костюмы актеров, готовить тексты скетчей, выступлений, сценарии, осуществлять режиссуру, распределить, определить обязанности участников, права и ответственность, устанавливать время выполнения работ и выступлений, разрабатывать систему контроля за исполнением принимаемых решений, решать кадровые вопросы.

Результатом деятельности анимационного туристского менеджера является анимационная культурно-досуговая программа, которая должна создать условия для активной деятельности туристов, нацеленной на культуросодержательную реализацию их досуга.

Цель проекта – формирование у студентов представления о проектировании туристской анимационной программы по выбранной тематике.

Структура проекта:

1. Введение:

а) тема, цели, задачи проектируемой анимационной программы;

б) актуальность анимационной программы в комплексе туристских услуг;

в) Указание на жанр, стиль и форму программы (Например: Театрализоанная приключенческая игра для детей; Конкурс студенческих дискотек в стиле «Фестос»);

г) Образное название программы (Например: ««В поисках Сампо – мельницы счастья», «Гавайская вечеринка»);

д) Аннотация программы действий. Например:

— Игра проводится в лесу, в окрестностях туристского комплекса. Продолжительность – 2 часа. Сбор участников у центральных ворот. С собой иметь: фляжку для воды, 2 метра веревки, купальный костюм, головной убор);

— Конкурс состоится в ночном клубе отеля La Residence De Cascade. Продолжительность – с 22.00 до 4.00. В программе: дискотека, выступления конкурсантов, выявление победителей по принципу «хит-парад», конкурс фанатов шоу-групп, гала-шоу победителей. К вашим услугам: бар, снек-бар, аренда ультра-костюмов для дискотеки.

е) Требования к участникам. Например:

— Рост участника игры не может быть меньше 1м и больше 1,5 м;

— Вход для туристов, отдыхающих в отеле La Residence De Cascade.

2. Сценарий анимационной программы:

Результатом работы над проектом должен стать документ, называемый сценарием, окончательный вариант которого должен содержать:

а) обозначение формы культурно-досуговой программы, характера аудитории, событийного назначения (Например: театрализованная приключенческая игра для младших школьников, посвященная открытию оздоровительного лагеря);

б) название программы, в котором отражен художественный образ (Наприме «В поисках Сампо – мельницы счастья»);

в) список действующих лиц и исполнителей, а также технического состава и функций каждого;

г) список необходимого рекцизита/инвентаря, декораций, оборудования;

д) описание музыкального сопровождения;

д) содержательную часть, которая описывает действия участников и включает:

— ремарки, касающиеся образного решения (Например: «Затемнение. Яркий луч прожектора высвечивает эмблему праздника, на которой изображены ладони, поддерживающие красное сердце. Одновременно с лучем вырываются звуки музыки. Звучит фонограмма: начало Первого концерта П.И. Чайковского…» и т.д.);

— ремарки, касающиеся действий персонажей (Например: «Со всех сторон из зала на сцену бегут скоморхи. Выбежав на сцену, все вместе провозглашают: «Ярмарка!»);

— ремарки, определяющие предполагаемые действия участников программы (Например: «Звучат первые аккорды музыки, болельшики поднимаются с мест и поют гимн своей страны в честь победителей»);

— текст речи (ведущих, персонажей и т.д.)

— названия фрагментов действия (хореографических, вокальных, цирковых и прочих номеров и блоков).

Пример оформления сценария – см. в Приложениях 1, 2.

Экономическое обоснование туристской анимационной программы.

а) Расчет себестоимости анимационной программы.

б) Калькуляция полной стоимости анимационной программы.

Пример расчета себестоимости и калькуляции полной стоимости – см.в Приложениях 3,4.

Заключение.

Заключение – самостоятельная часть реферата. Оно не должно быть переложением содержания работы. Заключение должно содержать:

— основные выводы в сжатой форме;

— оценку полноты и глубины решения тех вопросов, которые вставали в процессе изучения темы.

Объем 1-2 компьютерных листа формата А4.

Список использованной литературы и источников.

Список литературы и источников оформляется в следующем порядке:

1. Нормативные акты, официальные документы

2. Научная литература. Литература приводится в алфавите авторов и названий книг.

! Не следует отделять книги от статей. (Сведения о произведениях одного автора должны быть собраны вместе).

3. Справочная литература

4. Иностранная литература

5. Описание электронных ресурсов.

Статьи к прочтению:

Туристский слет — 2017 (Наро-Фоминский район)


Похожие статьи: